發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2020-11-30 | 課程紀錄,三隻小豬 | (371) | (0) |
2019-10-30 | 給學習困難的孩子多點通融 | (446) | (0) |
2019-03-09 | 思考同步 | (496) | (1) |
2019-02-21 | 親子關係的好,背後一定有努力! | (531) | (2) |
2018-09-26 | 原來問題在語言 | (2079) | (0) |
2018-09-15 | 遊戲語言 | (590) | (1) |
2018-09-09 | 每個孩子都是一手好牌 | (333) | (0) |
2018-04-24 | 看見別人的難 | (587) | (2) |
2018-04-09 | 記住孩子卡關痛苦的模樣 | (920) | (1) |
2018-03-12 | 教孩子保護自己之前,先讓孩子看懂自己多被在意著 | (512) | (1) |
2018-03-05 | 最美的穿搭 | (497) | (0) |
2018-03-04 | 生命選擇的樣貌(陪孩子去吳哥窟) | (431) | (0) |
2018-03-01 | 你誤會我了 | (395) | (0) |
2018-02-22 | 無關個人評價與面子,只是面對問題 | (549) | (0) |
2018-02-21 | 欣賞這個世界原本的樣子 | (431) | (0) |
2017-04-13 | 教材:社會科五年級閱讀理解與改寫 | (1011) | (0) |
2017-04-10 | 教材: 事件的原因與後果(幼兒版本) | (827) | (0) |
2017-04-10 | 教案:事實或個人觀點?(免費下載) | (6583) | (0) |
2017-04-10 | 教案:作者背後目的 | (395) | (0) |
2017-04-10 | 教案:中文描述與順序 | (1638) | (0) |
2016-04-25 | 孩子只是卡住了新書訊息 | (3182) | (5) |
2015-09-08 | 原來,臭的是屁不是我! | (13174) | (2) |
2015-07-27 | 教養從來不是是非題 | (28160) | (3) |
2015-07-09 | 說出心理語言 | (30331) | (4) |
2014-10-28 | 別人的苦 | (15450) | (7) |
2014-08-19 | 代代之間,都是獨自的美麗 | (15472) | (2) |
2014-06-24 | 性別,不是藉口 | (15086) | (11) |
2014-06-09 | 讓愛就只是愛 | (7186) | (3) |
2014-05-13 | 含冤帶怨的人生 | (21223) | (8) |
2014-04-22 | 人性決定科技 | (11889) | (3) |
2014-03-11 | 總有做不到的時候 | (29897) | (6) |
2014-02-18 | 回家不是一種懲罰 | (37762) | (8) |
2014-01-07 | 我的孩子不是天才 | (22072) | (6) |
2013-12-24 | 印記 | (21400) | (7) |
2013-12-11 | 推力與吸引力 | (9308) | (3) |
2013-11-19 | 錯誤的同理,是一種傷害 | (105875) | (23) |
2013-11-12 | 一百種方法 | (17973) | (8) |
2013-10-29 | 別測試別人的忍耐度 | (51926) | (23) |
2013-10-16 | 遊戲語言 | (14114) | (3) |
2013-10-11 | 樂當幸福不良媽媽~再版新序 | (5884) | (4) |
2013-09-18 | 被看見的公平 | (17196) | (8) |
2013-09-03 | 不傷人的拒絕 | (151062) | (46) |
2013-08-16 | 活力,是用傳染的 | (15430) | (3) |
2013-07-25 | 戀上不完美的自己 | (14671) | (10) |
2013-07-16 | 想辦法 | (12636) | (9) |
2013-06-26 | 纏勒現象 | (75176) | (18) |
2013-06-18 | 在於看懂,無關耐心 | (69190) | (30) |
2013-06-04 | 親密想像 | (25331) | (17) |
2013-05-28 | 找藉口 | (17675) | (6) |
2013-05-21 | 照顧自己 | (31711) | (24) |