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勇敢(圖文:超級富有的幸福幸運女Antonia Wang)

 

有一年大學選修體育課的時候,一個男同學告訴我們:『登山課很輕鬆好混,老師懷孕了,所以同學只是爬爬樓梯而已,很輕鬆。』,於是,我們幾個女孩子一同選擇了登山課。

 

新的學期一開始,我們馬上找那個男同學算帳,因為,大家都忘了,懷孕的老師會去生產,所以那一學期的登山課,換了一個年輕熱血的男老師,於是,運動神經一點都不發達的我,陽明山的登山步道變成了我的痛苦,除此之外,考試考着各種登山結繩方式,也考着許多登山的常識常讓我一個頭兩個大。

 

然而,最讓我揮之不去的噩夢卻是攀岩,我看著許多同學俐落的攀岩,爬上學校的攀岩練習區,輪到我的時候,我總感覺自己像隻過肥的青蛙,就趴在牆壁上,上也不是下也不是,我害怕著自己的缺點就這樣暴露在眾多的眼睛之前,我害怕我的害怕被別人看見,於是,我卡在攀岩壁中間,再也上不去,從此之後,不管別人如何說,我再也不願意嘗試。

 

當了媽媽後的我,從來沒有一次告訴孩子『你要勇敢。』,因為我從來不知道什麼叫做勇敢?更不知道『勇敢』該如何訓練。

 

孩子跌倒了,我會說:『還好嗎?一定很痛吧?』

 

孩子害怕了,我會抱著她說:『媽媽也會害怕,媽媽陪著妳。』

 

我從不教孩子勇敢,我卻讓孩子知道,妳可以哭泣、妳可以害怕、妳可以不勇敢。

 

很多人告訴我:『那是因為妳生的是女兒,所以才如此。』,然而,我看過太多的男孩子跌倒時,是被大人取笑,哭泣的時候,是被罵『膽小鬼羞羞臉』、『男孩子哭什麼哭』。

 

雖然大人以為用這樣的方法可以逼男孩『勇敢』,我卻從沒有看過這些男孩的勇敢,我反而看出這些孩子因為害怕被笑而不敢嘗試,我更看到的是,這些孩子在朋友跌倒時,大聲地嘲笑朋友,就如同大人對待他們一般。

 

我想,以現在的我來說,如果我對待男孩,我還是會告訴孩子『你可以哭泣、你可以害怕、你可以不勇敢。』

 

我從來不叫孩子『要勇敢』,因為我不懂什麼叫做勇敢,我也不認為,勇敢就是跌倒了『不哭』,該害怕的時候『不害怕』,該恐懼的時候『很有膽』。

 

我不會教『勇敢』。

 

但是,我會教『害怕』,『這種感覺叫害怕,媽媽懂。』

 

『害怕是一種很棒的情緒,黑暗的時候會害怕,是因為它要你小心看不到的危險; 孤單的時候會害怕,因為它要你準備一個人孤軍奮鬥的心情,或小心珍惜身邊隨時會失去的人;面對新的事情會害怕,是因為它要提醒你,做好全部的準備;害怕,是一個很棒的情緒。』

 

現在的女兒五歲三個月了,依舊還是會了影片中的劇情跑去躲起來,依舊會跑到我的懷中說:『媽媽,我害怕。』

 

我還是永遠溫柔的擁抱着她說:『沒關係,每個人都會害怕,害怕是一種很棒的情緒,告訴我們要小心,媽媽陪著妳。』

 

這樣的孩子,有一天在公園借了朋友的直排輪,從很遠的地方在共學團爸爸的陪伴下,跌倒了、又站起來、 跌倒了、又站起來、 跌倒了、又站起來,站在遠方二樓的幾個媽媽一直看著她反覆地跌倒,反覆地起來,她們告訴我:『彈彈是一個很衝的孩子,敢嘗試並且很勇敢。』

 

那時候的我,聽到這樣的說法,看著孩子走走跌跌的一路過來,十分鐘可以走完的路,她走了好久,卻從不願意把鞋子脫下來,看到這樣的她,我想起這陣子她對每一樣東西都超有熱誠學習,總會一直練、一直練,每次學會一樣新東西,她總是衝勁滿滿。

 

我想起幾天前,因為一個曾經訪問過我的央廣主持人在內湖運動中心開了一家媽媽城堡親子餐廳,我想偷偷去捧個場,孩子很愛那個有積木又有玩具的餐廳,卻在上廁所時讓孩子發現運動中心一樓有一個室內攀岩場,對於才五歲多的她,堅持要試試看,於是,我買了票讓她自己玩。

 

我看著她小心翼翼地往上爬,每快到了三分之二,她會轉頭看著在下方的我,然後告訴我:『媽媽,我好害怕噢!』,我告訴孩子:『沒關係,媽媽也會害怕,妳可以選擇繼續往上爬,還是跳下來。』,於是,孩子用力地跳下來,跌在超厚的軟墊上,開心地大笑向我跑來。

 

孩子擁抱着我說:『媽媽,在上面的感覺好害怕!』,我告訴她:『媽媽大學的時候有試過,真的很可怕,媽媽懂,害怕是很棒的事情,告訴我們有危險了,要小心。』,女兒笑笑地抱著我,然後繼續轉身去挑戰。

 

那一天,她每到快要頂點就喊害怕,然後放棄的跌下來,我看著她因為用力過度,整個人滿身大汗,每次害怕時都可以看到她握着石頭的手微微地發抖著,然而,她卻一次又一次地爬上去,一次又一次的挑戰着,直到幾乎沒有力氣。

 

隔天,她又堅持著要爸爸陪她去同樣的地方練習,於是,那一天的她問了其他的大姐姐方法,終於成功地登上了頂端,壓了在頂端那個會叫的塑膠狐狸,孩子開心地大聲的尖叫,然後打電話給我,開心地告訴我:『我會了!我會了!』

 

過沒幾天,孩子約了共學團的朋友們一起去,我看著每個孩子在攀岩抱石場的上面,一個個喊害怕,卻跌下來又爬上去。

 

那時候的我才懂,原來,我們不教『要勇敢』、『有什麼好怕的』,我們只在他們每次害怕的時候,陪他們練習面對害怕,練習與害怕相處,於是,孩子們開始懂得如何面對害怕了。

 

害怕的理所當然,害怕的不覺得丟臉,害怕的又哭又笑,站在下方的我,看了好感動。

 

現在的我,終於知道,從不教孩子勇敢的我,有一個長出了勇敢的孩子。

 

現在的我,終於知道了,所謂的勇敢,不是『不哭』、不是『有什麼好怕的』,而是,即使懂得自己的恐懼,即使看出了自己內心的害怕,也願意去面對。

 

即使知道自己很害怕,也願意去面對,只為了得到那最後甜美的果實。

 

所謂的勇敢,不是不害怕風浪,而是即使會害怕風浪,也會向前去面對。

 

一路教孩子懂『害怕』的我,一路幫著孩子一起去『感受害怕』的我,卻有了一個敢『面對害怕』的孩子。

 

從不懂得如何教勇敢的我,從不願意再攀岩一次的我,如此不勇敢的我,在孩子身上,學會了什麼叫做勇敢。

 

親愛的孩子,謝謝妳給我的教導。

 

謝謝妳告訴我,什麼叫做勇敢。

 

可以當妳的學生,是我的幸福。

 

 

 

 

 

 

  

 

 

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