我不打孩子不代表我不教 @ Antonia Wang超級富有的幸福幸運女

我不打孩子不代表我不教(超級富有的幸福幸運女Antonia Wang)

當我要離開坐月子中心的前兩天，月子中心的護士阿姨就幫我上了兩天的嬰兒洗澡課程，第一天阿姨示範幫寶寶洗澡，而我在旁邊觀看順便錄影，第二天，我就必須要自己幫孩子洗澡，從那天開始，我就必須要每天抱著孩子在手上，幫她洗頭。

從孩子重兩千多公克的時候抱著洗頭，一直抱到孩子十三公斤，我依舊要抱著她洗頭，有一次，我在美容院洗頭的時候，看到旁邊一個大概四歲的小男生被母親帶去剪頭髮，小男孩瘋狂的大哭，而沒了面子的母親，在旁邊撕破喉嚨的罵著，還強迫的把他架在椅子上不讓他掙扎，母親又罵又恐嚇還動手打孩子，那個孩子則哭到連哭聲都聽得到顫抖，整間美容院就充滿著孩子的哭聲與母親的漫罵。

那時候的我在想，那個孩子到底在怕什麼呢?

有沒有人感受到他的恐懼?幫他去面對那種恐懼，為何要如此的罵自己的孩子?

女兒兩歲三個月的時候，我幾乎已經無法用一手抱著她洗頭，而我也無法跟別的媽媽一樣，不管她的恐懼就莫名的往她頭上淋水沖頭髮，幾次這樣做的時候，女兒總是哭著往我身上抱，小小的身體整個人哭到發抖，我不想讓孩子在恐懼中學習，所以我無法認同別人教我的方法說：『反正多哭幾次就好了。』

於是，我買了一個專門給孩子用的洗頭椅，那樣的椅子可以往後躺，就如同在美容院洗頭般，母親可以在她的背後幫她洗頭沖水，也不會淋到眼睛，但是女兒依舊抗拒，她不知道往後躺，母親會在她頭後面做哪些行為?所以她會一直轉身過來看，也很害怕我手上拿著的水，是不是又會往她頭上淋過去讓她嗆到。

為了解決這樣的問題，我想了很久，於是，有一天，我就請Benson帶著孩子到美容院，老公抱著女兒，站在我的旁邊，看我躺在洗頭椅上面，讓美容院的小姐幫我洗頭與沖頭髮，女兒有爸爸的陪伴，所以心很安也很快樂。

老公抱著女兒，輕聲的在女兒耳邊告訴她：『現在阿姨幫媽媽放洗髮精，接下來是按摩頭皮搓泡泡，這樣泡泡才可以把髒東西跟頭髮上的油質洗掉，現在要試水溫，然後幫媽媽把泡泡沖乾淨．．．．。』，就這樣，女兒看完我的洗髮過程後，從那天晚上起，她就非常開心的每天躺在她的洗頭椅上，讓我跟她玩一場美容院的洗頭遊戲，從此之後，孩子不用對洗頭有所恐懼，我也不需要一手抱著越來越重的她，一手快速的洗頭。

在我的育兒過程中，我不喜歡莫名的罵孩子、甚至打孩子，我總認為找出孩子恐懼與排斥的原因，再去找方法解決就可以了，然而，很多人沒有深入的去了解我的觀念，只聽到我不打孩子就很不以為然的說：『哎呀!妳不要說不打孩子啦，孩子就是要打、要教，不要縱容、妳會把孩子寵壞。』

老實說，我不覺得打孩子等同於教孩子，然而，我也很想告訴這些人，我不打孩子，可是，不代表我不會教孩子。

我教孩子的方式一開始看起來比別人更辛苦也更累，但是，長遠的看來，我卻比別人還要輕鬆。

孩子一歲時，我會將家中所有的水盆都裝滿各種溫度的水，一盆一盆讓孩子試溫度，從冰的、涼的、溫的到燙的，一個個讓她試，所以，每當有人端起一鍋湯走過來，只要我說：『燙燙!』，她就會直覺式的避開。

什麼是大的?什麼是小的?這個是什麼東西?那是什麼聲音?我都抱著她，眼睛看著她，像對待一個大人般的認真解釋給她聽，也讓她自己去觸摸，自己去感受，我習慣花時間來慢慢的解釋給她聽，讓她自己去理解。

女兒從小去的Green House有一個義工老師會在固定的時間教孩子自己用餐，那個老師所用的餐具都是磁器與玻璃杯，從那時候開始，我也買了不少的磁碗與孩子用的玻璃杯給孩子用。

一開始，女兒跟別的孩子一樣，會摔杯子，每次摔一個就破掉一個，我就會抱著她蹲在玻璃碎片的旁邊，輕聲溫柔反覆的在她耳邊說：『寶貝，這是玻璃做的，這是會破的、會破的、會破的、會破的。』

然後跟她說腳踩到玻璃會流血要擦藥，如果傷口太深要去看醫生，所以請她坐在椅子上看媽媽如何處理，然後，我將她抱在椅子上，讓她看著我一片一片的收起破玻璃，每拿一片就湊近給她看，然後說：『妳看!玻璃破掉了。』

最後，我會告訴她如果有小玻璃碎片沒收好，踩到了也是會受傷，因此我在她面前用吸塵器吸地板給她看，然後，告訴她為了怕收垃圾的阿姨受傷，所以要把所有的碎片收好，用報紙包起來，最好寫上玻璃碎片請小心，才可以丟掉。

每一個動作、緩慢卻切實的，一步一步示範給孩子看，一次又一次的告訴她每個動作的原因。

就這樣，女兒每次弄破一樣東西，我就完完整整的教他所有的概念與處理方法，因此，有好幾次，未滿兩歲的女兒，她端著磁盤上的蛋糕給別人吃的時候，她知道瓷器會破，所以可以小心翼翼的完成所有的動作，有人問我怎麼不怕她打破，我想，打破了就再教一次就好了，如果認真的教了十次玻璃與瓷器會破的觀念，孩子難道到會不知道嗎?

我沒有在孩子打破東西的時候大罵，我也沒有從此不讓孩子拿磁碗與玻璃，我選擇讓孩子每摔破一個碗盤，就重複一次磁碗會破的認知，也重複一次該如何處理的程序，一次又一次的慢慢的教導孩子。

當我講電話的時候，女兒不想等待的在旁邊吵鬧，我知道她不懂等待意義，即使懂了等待，也沒有時間觀念，或許對她來說，等一秒鐘就是等待，於是，我買了沙漏，教她如何『等我一個沙漏的時間』

當孩子看著媽媽離去就大哭的時候，我想著為何孩子如此沒安全感?我想著該如何讓她知道我出門還是會回來，所以我設鬧鐘，告訴孩子當鬧鐘鈴響之前我會回來，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，慢慢的增加時間，我總會在鬧鐘響之前，回到家中抱著她聽鬧鐘響。

我努力的讓兩歲的孩子了解大人跟小孩的心臟大小不同，所以喝咖啡後的後遺症也會不同，讓孩子不再吵著搶大人的咖啡喝，而大人也不需要為了阻止孩子搶喝咖啡而動怒。

在這過程中，我沒有打孩子，我也沒有罵孩子，但我是真的如此用心的在教導孩子。

所以，我真的很不喜歡，有些陌生人，看到我女兒爬上階梯跳舞的時候，大聲的罵：『妹妹，妳再爬，妳回去會被妳媽媽打到在地上爬。』

我也不喜歡，女兒因為某個原因嚎啕大哭的時候，不認識的人莫名的跑過來說：『妹妹，妳再哭!阿姨生氣打打了喔！』

我更不喜歡，有人看著我女兒某個行為對我說：『這個回去要好好打一次才會懂，不要寵孩子，寵孩子不好，不打不成器呀。』

每次，遇到這樣的狀況，我總會一次又一次的告訴孩子，我不會這樣做，我總要一次又一次的去面對孩子疑惑，去幫孩子解答，幫孩子了解。

我不相信不打不成器，但是，我相信，打了一定成『氣』，不管是父母打孩子的火氣，還是孩子被打的火氣，那都不是我所要的，我要的也不過是孩子『懂得!』

因此，我很想告訴很多人，我不打孩子不代表我不教孩子，我想盡辦法讓孩子懂得一切事情的緣由，即使再困難的理論，我也會找出讓孩子能理解的方法，因為我知道不打不強迫，還是有方法可以教孩子。

我不打，我不罵，但是，我用好多好多的方法在教我的孩子，我不需要在人前罵孩子給大家看，來代表我克盡母親的職守，所以，也請不要不明就理的，幫別人打罵孩子。